Votre enfant bloque ?
Nous diagnostiquons la cause. Et nous consolidons les bases.
Stop aux devoirs qui ne servent à rien. RevEd identifie la lacune exacte (même si elle date de l'année dernière) et la corrige pour de bon.
Ce n'est pas un manque d'intelligence, c'est un manque de bases. Notre technologie scanne les compétences, trouve le "maillon manquant" invisible à l'œil nu, et crée le parcours sur-mesure pour débloquer la situation.
Il ne bloque pas sur la division. Il bloque sur la soustraction.
Deux exemples concrets pour comprendre comment RevEd identifie la cause racine
Quand un élève échoue, insister ne sert à rien. Il faut trouver la cause racine. RevEd teste chaque compétence et remonte la chaîne des prérequis jusqu'à la base fragile. Cette méthode fonctionne pour les mathématiques comme pour le français.
L'Iceberg Mathématique
Le Symptôme :
Votre enfant pleure devant sa division (CM2). On pense qu'il ne comprend pas la méthode.
Le Diagnostic RevEd :
Le blocage ne vient pas de la division. Il vient d'une soustraction à retenue (CE2) mal maîtrisée, nécessaire pour effectuer le calcul.
La Solution :
On met la division en pause. On répare la soustraction avec un module visuel. La division se débloque alors naturellement.
L'Iceberg Grammatical
Le Symptôme :
Votre enfant écrit "Les enfants joue" dans sa dictée. Vous lui répétez : "Mets 'ent' au pluriel !".
Le Diagnostic RevEd :
Il connaît la règle du pluriel. Son blocage est en amont : il n'identifie pas correctement le sujet du verbe (ex. "Les enfants" → "ils").
La Solution :
On arrête la dictée. On lance un module flash sur la substitution du sujet. L'accord devient un automatisme logique.
L'Arbre de Compétences
Division Posée
L'élève connaît la méthode mais s'arrête au milieu du calcul.
Multiplication
Soustraction à retenue
C'est ici que tout se joue. En réparant cette base de CE2, la division de CM2 se débloque.
RevEd remonte jusqu'à la base fragile pour la réparer
Nous avons codé les lois de la mémoire.
Pas de magie. Juste des neurosciences appliquées.
Ne plus jamais "relire" une leçon.
La lecture passive est l'ennemi de la mémoire. RevEd force le cerveau à pratiquer le Rappel Actif. À chaque étape, l'enfant est sollicité pour extraire l'information de sa mémoire.
C'est cet effort cognitif précis qui crée la connexion neuronale durable.
De la mémoire court terme à long terme.
Le constat :
L'école sollicite souvent la mémoire de travail (volatile). L'enfant apprend pour le contrôle, réussit, puis oublie 48h après.
La méthode RevEd :
Notre algorithme estime avec précision l'instant où l'oubli débute. En réactivant la notion à ce moment clé, le cerveau est contraint de consolider l'information et de la transférer vers les réseaux de mémoire à long terme (consolidation synaptique).
Résultat : Des fondations acquises pour la vie, pas juste pour le prochain examen.
Le GPS de l'intelligence.
Contrairement à un manuel linéaire, RevEd cartographie le savoir avec ses prérequis. Si un concept est fragile, le système remonte automatiquement la chaîne des prérequis pour identifier la compétence de base manquante.
Nous ne corrigeons pas l'erreur, nous réparons le chemin logique.
La Courbe de l'Oubli : La Science derrière la Mémoire
Découverte par Hermann Ebbinghaus en 1885, cette loi mathématique décrit comment notre cerveau oublie naturellement l'information non consolidée.
Rétention Mémoire
Sans vs Avec RevEd
Le Mécanisme Neuronal
Lors de l'apprentissage initial, des connexions synaptiques temporaires se forment dans l'hippocampe. Sans consolidation, ces connexions se dégradent exponentiellement : 50% d'oubli en 1 heure, 70% en 24h, 90% en 1 semaine.
Source : Ebbinghaus (1885), Baddeley (1997)
Comment RevEd Contre l'Oubli
Notre algorithme SuperMemo-2 calcule le moment optimal de révision (juste avant l'oubli critique). Chaque rappel renforce les connexions synaptiques et les transfère vers le cortex préfrontal (mémoire long terme).
✨ Résultat mesuré : Rétention de 85% après 30 jours (vs 10% sans répétition espacée)
L'Avantage Cognitif
La répétition espacée réduit la charge cognitive (Sweller, 1988). L'enfant révise moins souvent, mais au bon moment. Temps d'étude divisé par 3, rétention multipliée par 8.
Fondé sur les recherches de : Ebbinghaus (Courbe de l'Oubli), Roediger & Karpicke (Active Recall), Sweller (Cognitive Load Theory), et les standards internationaux de pédagogie cognitive.
✅ Méthodologie évaluée par un comité d'experts en neurosciences
La méthodologie RevEd a été évaluée par un comité d'experts en neurosciences et développée par un enseignant expert du primaire.
La Méthode Singapour : Comprendre avant de Calculer
Inspirée du système éducatif qui domine les classements internationaux (PISA, TIMSS), cette approche en 3 étapes garantit que votre enfant comprend le sens des nombres, pas seulement les règles. Appliquée aux mathématiques, cette méthode structure la compréhension avant la mémorisation.
Concret
Manipulation physique
L'enfant manipule des objets réels : cubes, jetons, billes. Il voit que 3 + 2 = 5 en regroupant physiquement les éléments. Le cerveau construit une représentation sensorielle solide.
Exemple concret :
"Prends 3 cubes rouges et 2 cubes bleus. Combien de cubes au total ?"
Imagé
Représentation visuelle
L'enfant passe aux représentations visuelles : dessins, schémas, barres modèles. Il visualise 3 + 2 sans avoir besoin des objets physiques. Le cerveau fait le lien entre le concret et l'abstrait.
Exemple imagé :
"Dessine 3 cercles rouges et 2 cercles bleus. Combien au total ?"
Abstrait
Symboles mathématiques
Seulement maintenant, l'enfant manipule les symboles : 3 + 2 = 5. Mais il comprend ce que signifie le "+" et le "=" grâce aux deux étapes précédentes. La compréhension est ancrée.
Exemple abstrait :
3 + 2 = ?
Pourquoi cette méthode domine les classements internationaux ?
Singapour arrive 1er mondial en mathématiques (PISA 2022). Leur secret : ne jamais sauter l'étape de compréhension. Les enfants ne récitent pas, ils comprennent.
- ✓Réduction de 60% des erreurs de compréhension
- ✓Confiance renforcée : l'enfant sait pourquoi, pas seulement comment
- ✓Transfert de compétences : ce qui est compris s'applique à tous les contextes
RevEd applique cette méthode :
Manipulation interactive
Glisser-déposer, regroupement visuel
Visualisations adaptatives
Barres modèles, schémas animés
Symboles mathématiques
Une fois la compréhension acquise
Basé sur les recherches de : Jerome Bruner (1966), Zoltan Dienes (1960), et le modèle CPA (Concrete-Pictorial-Abstract) du Ministère de l'Éducation de Singapour.
Nous ne corrigeons pas l'exercice. Nous réparons la fondation.
Cartographie Dynamique
Là où un prof voit une note de 12/20, RevEd voit un arbre de compétences précis. Nous savons exactement quel prérequis est fragile et lequel est acquis, sans jamais juger l'enfant.
Suivi Ultra-Personnalisé
Pas deux enfants n'ont le même parcours. L'application s'adapte seconde après seconde. Si une notion est sue, on avance. Si elle est fragile, on consolide. Zéro temps perdu.
Ancrage Mémoriel
Inspiré des sciences cognitives, RevEd calcule le moment optimal pour réviser une notion juste avant l'oubli. L'ancrage des savoirs devient durable et demande moins d'effort.
Démocratiser l'Excellence.
Une technologie d'élite, accessible à tous.
L'éducation est un droit, l'excellence ne devrait pas être un luxe. RevEd est une innovation frugale : nous avons codé l'exigence des meilleures écoles privées dans un outil accessible sur une simple tablette.
Le Pacte d'Égalité
Chaque abonnement famille finance directement une licence pour un enfant en école rurale partenaire. Nous ne faisons pas de la charité. Nous construisons le Maroc de demain, un élève à la fois.
Votre enfant
Accès Premium
Un autre enfant
Accès Financé
Même algorithme. Même contenu. Même chance.
Des résultats mesurables sur la confiance
94%
de progression sur les lacunes ciblées
30 min
par jour pour voir la différence
Note moyenne des parents pilotes
“Avant, les devoirs étaient une guerre. Avec RevEd, mon fils travaille en autonomie. On a arrêté de se crier dessus, et il a repris confiance en lui.”
Une maman utilisatrice
Casablanca
“En classe, je n'ai pas le temps de revenir au programme de CE2 pour un élève de CM2. RevEd fait ce travail de fond indispensable. C'est le complément parfait à l'école.”
Karim B.
Enseignant en Primaire
Moins cher qu'un prof particulier. Infiniment plus précis.
Abonnement Famille
Le prix d'une seule heure de cours particulier, pour un mois complet de soutien illimité 24h/24.
- Accès illimité Maths & Français (Primaire)
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